“从这两个案例中你提取到的共同点是什么？”
郑清茫然的看了先生一眼然后低头看了一眼手中的小本本——上面挤满了先生之前说过的话也写满了自己的感悟与今天经历的故事。
唯独没有共同点。
一个是旧世界的戏法师向大巫师祈求力量；一个是新世界的反抗种子在恢弘的力量下化作飞灰。
这两件事能有什么共同点？完全风马牛不相及啊！
郑清捻着手中羽毛笔细长的笔杆盯着翠绿色的羽毛在指尖转来转去像个小风车脑子里一片混沌努力从水中提取一点油花。
“透过现象看两件事的本质。”先生提醒道。
本质？什么本质？
郑清脑子疯狂转动着——本质就是科尔玛学姐毫不在意的砸碎了一个戏法师的希望即便那个戏法师是个恶棍；本质就是先生毫不在意的毁灭了一个世界的希望即便那个世界已经扭曲到了丑陋的地步。
毫不在意？
郑清隐约摸到了一点头绪。
“圣人不仁以万物为刍狗？”他试着用古人的话来回答先生。
“偏了。”先生板着脸否定道：“但方向是对的……想想我们的出发点。”
出发点？
科尔玛学姐的出发点是想对戏法师们的历史负责；先生的出发点是想拯救这个扭曲的世界对这个世界负责。
“能力越大责任越大。”男生舔了舔干涩的嘴唇说着自己也不相信的回答。
“还偏。”先生摇摇头：“从自身出发回忆一下上课前我说过的话。”
上课前先生说过什么？
‘……阿尔法的人常说九有是一群书呆子你书生气有了呆气也有了。但这不是我对你的希望。你的格局应该更大一点。’
‘……质胜文则野文胜质则史文质彬彬然后君子。’
‘……今天开始我会带你四处走走四处看看让你重新认识这个世界重新审视自己的本质。知人者智自知者明……第一节课的内容生而为人何以为人（仁）。’
郑清翻着笔记本从这些话中提取着关键词。
最终他圈出了两个词。
——君子。
——何以为仁。
郑清眼前豁然开朗。
“仁者不忧。”年轻巫师轻声回答道。
先生脸上终于露出满意的笑容。