前辈笑成一团让医学生们快捉不到头脑了。
医生是这样子的只要能解决患者的问题才不管是谁厉害。
大瘘口能解决小瘘口更能解决了。钛夹一个个放进去夹准了即可当然有点小技术在里头。关主任突然上前帮忙调整钛夹的方向这个是他擅长的。
人家医院大主任很有经验的谢婉莹顺便向人家学习学习。 关主任乐于和她交流说：“你记住小于一厘米的瘘口可以尝试用钛夹来夹失败的话赶紧换法子。别逞强。像大于一厘米的话肯定不能只用钛夹了要
加尼龙圈。总之要善于利用吸引的力量把黏膜给吸起来再来夹或是套圈子这样口子才能闭合紧密。钛夹旋转的角度我估计你比我清楚。”
人家老师很可爱的居然坦诚地对个实习生说你比我清楚。
谢婉莹听着脸要红了连忙说：“不不不老师我需要向你学习的。”
“可以你随时可以来找我我找病例给你练手。操作讲究熟能生巧。”关主任爽快地邀请她来。
于学贤的眼角睨了睨对方再瞧瞧小师妹内心里眯起眼：果然如此有人来拐了。然后这一根筋的完全不知事儿。
“做完了再检查检查。”于学贤清冷的低嗓门警醒学生。
现场其他人听着他这话觉得他这人太冷漠了。学生做的好老师该夸两句的。结果这位于老师摆出了张若是不近人情的臭脸。