在给孩子重新恢复面罩正压通气前最好是把气管里的堵塞物尽可能抽出来。
想必不止她一个人有这个想法。转个头和宋医生再交互道眼神。紧接谢婉莹调整两只手操作。
给孩子撑背的左手将孩子旳身体再大幅度地侧倾下利于液体从孩子的喉咙里出来。右手稳稳托住孩子斜倾后的小身板腾出的左手指腹轻轻给孩子拍拍顺顺背。
被她拍背的娃子好像能感受到某种顺溜的舒服感背部肌肉紧随她的手指头活动起来似了小喉咙里顺溜着发出“咳儿咳儿”的声响。
抓住这个机会宋学霖吱溜吱溜地后拉注射器推杆直拉到尽头把涌上来的粘液尽可能抽干净了再哗一下快速拔出吸引管。
“啪。”
这道突然起来的声响让所有人吓了跳：谁拍桌子了吗？
“哇——”
是孩子哇一下哭了出来。
这下子谢婉莹他们的反射弧调整回来了视线迅速寻找到声音发源地。
孩子委屈地抱起来两只小脚丫可见刚是有人抽拍孩子的脚心。
谢婉莹转头看见站在自己和宋医生中间的人瞳孔定格后缩了缩：“傅老师？”
难得见到她被吓到的眼神傅昕恒的喉咙里微张：“嗯。”
机器人什么时候来的？林昊一样被吓得不轻用目光向站在后排的李启安质问：李同学你居然不提醒我们有个这样重要的人物来。