段三宝没声手握的笔杆在笔记本上点点貌似在整理谢同学报告的数据需要计算归结后好向导师作报告。
见他在苦思冥想曹昭走去病人床边准备查看病人。由于潘同学在给病人拉心电图他站在潘同学身后。
老师的到来让人压力倍增。
潘同学面色严肃手速飞快嗖嗖嗖擦完酒精拿着导联迅速给病人连接好心电图机。开机启动机器自动运行键在顺利的情况下咔咔咔心电图机自动吐纸了。
一群人包括旁边的医生全把视线盯在机器的心电图显示上。等纸吐完潘世华的手抓住纸的一侧撕一下利索地将打印好的患儿心电图纸握在手里。
他一气呵成的动作表现出娴熟的临床技巧让众位老师侧目。
做心电图的重要步骤以前说过要把导联放在患者准确的体表位置上相当于要对患者的体表解剖标志十分了解。
罗景明赞赏点头师弟们表现不错。潘同学外貌如花瓶但是干事利落是不一样。
没敢掉以轻心潘世华谨慎地握着心电图纸低头阅读研判。现场有个擅长偷营的段同学在有曹二哥这样一个高深的魔鬼老师在。人家均没有夸他。
说的是这孩子不是婴幼儿年纪了为大童了体表肋骨位置很容易数出来的难的是三岁以下儿童和新生儿心电图。