一把长剑在透过窗户的阳光照耀下分外明亮武器店内的很多武器因为阳光的介入而增辉不少那把长剑只是众多武器中最显眼的它的英姿完全展现在那里它的形状、它的光泽都是动人到无可挑剔。
在这样的武器店中呆久人会被这些极富美感的武器吸引会让人发生一个错觉那些武器不是武器而是以审美为主的工艺品那可是观赏用的。
原来是农民的牛驴现在感觉自己远离了农民的那种气息他置身于这样古典的空间中整个身心都融入其间他的灵魂开始升华他的气质发生变化。
任何一个人都不能蔑视美的价值也不可能掩盖美的价值真正的美会在远方召唤人的心灵人把目光放到将来仿佛将来是我们的唯美归宿我们遥望的那远方的美就是我们的家。
人总是想回家的这个家不是普通意义上的具象的家而是我们心中的幻想出来的似乎永远也回不去的那个所在我们将其称之为理想、梦想抑或是远大的目标我们从来没有到达过那个梦中的地方可是我们不懈奋斗相信自己通过自身的努力终究有那么一天能够到达我们所想的空间。也许那个空间里没有时间也就是说没有过去、现在、将来有的是美无尽的美我们的心在那里承受了完美。
牛驴心中当然也有那么一个家然而他不能用jing美的语言描述自己的心境他从小语文就不好他也不能像孟海或者夜独泓去传奇的地方比如五灵山观赏观赏他没有那个本领他从小见了法术课本就头疼曾经一度撕法术课本折飞机玩儿。牛驴尽管失去很多感受美的机会可他还是感受到了美这得力于他的这个武器店武器店中进的都是jing美的武器无论是样式还是颜se都是丰富的各种武器让人叹为观止。牛驴沉浸其中。
冰冰跑了进来他蹦蹦跳跳的样子惹牛驴喜欢可冰冰到处乱跑容易被武器店的武器伤到牛驴喊说：“你咋这么欢实慢点跑别磕了。”冰冰不听依旧在武器店内奔跑冰冰已是满头大汗。
霜霜也进来她见弟弟跑就喊弟弟：“冰冰你别跑了让爸爸静一会儿。”在霜霜的喊说下冰冰才停下来。
牛驴问冰冰：“今天老师教了什么？”
冰冰抹抹头上的汗说：“老师教我们作诗我还作了一首诗呢。老师还教我们法术告诉我们什么是法术。”
牛驴说：“法术我且不问你就说你作诗吧你作了什么样的诗还会背吗背出来我听听。”
冰冰说：“屋外白雪冷小炉梦中影。临窗刺绣女飘飘总是情。”
牛驴听了说：“刚学作诗能作出来就已经不错了。很好今天给你们炒鸡蛋吃有韭菜炒鸡蛋、西红柿辣椒炒鸡蛋你们喜欢吗？”
“喜欢。”霜霜和冰冰异口同声地说。
两个孩子吃着父亲做的饭他们回忆着白天学习的内容他们体会到上学的快乐。
霜霜仰起头向父亲说：“爸我今天还见夜独泓哥哥了呢夜独泓哥哥和学校的老师认识听夜独泓哥哥说学校的老师是他在天上派的同学。”
牛驴说：“那更好了我们有这层关系老师对你好点儿你的学习就能进步。”牛驴又对孩子们说：“你们在学校一定好好学习听到没有。”
“我吃完了。”霜霜说“我今天在学校经历了很多有意思的事情。”