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第29章 钟灵的设计(2 / 2)


思想品德全都靠背周想脑海里有货迅速的答题头不抬眼不瞟。

钟灵直着急周想怎么不乱动呢?哪怕她动一下自己也会报告老师说她作弊啊!

持续写完一张考卷周想才抬起头刚想把第二张试卷换上面来就听到钟灵喊道:“谢老师周想作弊。”

全班同学都抬起头谢老师敲敲讲台“已经过了半个小时了你们不着急吗?”

同学们赶紧低下头答题谢老师走到周想课桌前看到周想干净的只有两张试卷和一只笔的桌面看向钟灵“这位同学你有什么证据说她作弊?”

钟灵站起来说道:“我看到她往桌洞里塞东西了。”

谢老师叫周想离开课桌她要亲自查看一下桌洞。

钟灵见此笑得开心周想什么话也不说任由她发挥。

谢老师拿出周想书包看着干干净净的桌洞把书包塞回去查看周想的试卷发现她只用了二十多分钟就答了一张试卷说明她的速度很快。

然后走到钟灵的身边看到她只写了两道题连四分之一都没有做。

“请问这位同学你怎么发现她作弊的?大家都在低头考试你在干嘛?只做了两道题你的时间是用来抓作弊的吗?是不是叫你来监考比较合适呢?”

教室里哄堂大笑谢老师眼神一扫立刻安静。

“你安安静静的给我考试再捣乱就出去。”谢老师对钟灵说道。

钟灵想不明白明明塞在她课桌下面的纸条纸团怎么会没了?

摇摇头周想回到桌位坐下钟灵的段数虽然低若是自己不小心也会倒霉的谢老师可不是讲情面的人。

因为这一插曲谢老师特别关注周想和钟灵发现周想答起题来速度很快都不用想看一遍题目提笔就写。

很快的第二张试卷写完检查了一遍交卷。

再看钟灵还在苦思冥想一张试卷还没做完谢老师摇头由此看来刚才的事件明显就是陷害了。

收完试卷回到办公室的谢老师把这件事情告诉了郭老师她是班主任嘛!

郭老师听了很生气把周想的语文和数学试卷都拿给谢老师看。

“你没有判周想作弊是对的周想是个尖子生她肯定不会作弊的。钟灵这学生素质有问题她经常针对周想周想在家自学钟灵到处说周想不上课了!小女生的嫉妒心也很可怕。”

谢老师看着手里两份试卷算是满分试卷了作文扣05分。

然后坐下来把最下面周想交的试卷拿出来批改。

五分钟抬头看着郭老师“这位同学确实厉害我这里也是满分我找不到扣分的理由。”

李老师听了很感兴趣“她坐哪排?一会儿我注意看看。”

“第一排讲台旁边。”


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