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第三章 (棠王番外) 皂云(1 / 2)


x 确定完自己的情况后幻象中的李泓泰感觉自己也是清醒了许多迷茫和不安也被他放在了自己心中的深处。

尽管李泓泰现在所认为的和真实情况可以说是很不一样但他在得出自己经历了时光倒流这个不正确的答案后内心确实是安定了不少。

而到这个时候铃声也是突然响起李泓泰看了一眼前方的时钟。早自习已经准备开始了。

“这时钟的分针转得是真的慢。”

李泓泰和其他人一样打开了语文书熟练地翻到了前几页。那篇课文是哥伦比亚作家马尔克斯写的《礼拜二午睡时刻》。李泓泰曾经翻阅过这位作家的另一本成名大作《百年孤独》。

他一开始从书本的开头开始看发现自己看不进去。然后有一天他开始从书的中间翻阅发现里面其实讲的是一个个人的故事。

“《百年孤独》其实还是挺适合做小朋友的睡前读物的。睡前一百个小故事属于是。”

或许是处于幻象之中的影响李泓泰发现自己无法集中太多注意力在课本上。他看到书本的内容中有一位教父一个母亲和这位母亲的女儿。但其中的故事内容李泓泰只觉得自己很难看进去。而他的大脑似乎也是在提取整篇故事的关键词并形成一些记忆碎片那些碎片又开始不断地汇集在一起最终在李泓泰的脑海里形成了一个新的故事。

那个故事是这样的

轰轰隆隆的火车上一个老者坐在破旧的椅子上啃着面包看着窗外。

“该来的总是要来的。”那老人想。

头上的电扇一直呼呼的转有一种催眠的效果。

老人睡着了。

期间有一个男人想坐老人旁边的空椅子但看见老人衣衫褴褛的样子还是离开了。

老人旁边的位置一直空着。

列车到站了老人下了车。

这是一个小镇用红红黑黑的砖块堆砌而成。

老人在街上边走边望找寻十字架的标志。

他看到了但离这边很远。

老人又看了看周围有没有什么人炎热的天气逼走了许多商贩街上冷冷清清。

老人闭上了双眼不知念了什么便消失了。

老人又出现在了教堂门口教堂跟商铺一样也是没有人。

老人走了进去发现教堂并不很大。

这时一个人的声音对老人说“你是哪位?”

老人看了半天找声音的源头最后发现了在一个桌子下的半截脑袋。

“我找一个杀人犯。”老人说。

那人走出了桌子没说什么给了老人一串钥匙。

“耐心找吧好心的人给他修了个坟墓。”

老人拿着钥匙走了开了门进了墓地。

老人没走几步就发现了那个自己要找的人只是一个脸般大的石碑石碑上什么也没有。

老人什么都没说只是弯下了腰用手指在石碑上画来划去。

过了一会儿石碑上出现了一行字“人的生命竟是这般脆弱。”

老人离开了。

“我得找下一个徒儿。”老人想。

而当李泓泰在脑海中不断地构造这个故事的时候时间也是在飞快地流逝。

这个时候李泓泰抬头看了一眼发现分针已经转过了半圈。

“时间怎么流逝地这么快。”

很快闹铃声又响起了早自习就这么结束了。

而伴随着铃声的想起有一个念头在李泓泰的脑海中浮现出来“找到这个故事的老人。一定要找到他。”

“什么?我为什么要去找一个我脑海中虚构的人物?”

“不他是真实存在的。”

“那个老人的名字叫什么?”

但这一次李泓泰的脑海中却没有了回应的声音。

“我这一天到晚都是怎么回事。”

李泓泰也没有太在意这些。

而很快李泓泰也想起了今天的第一节课是美术课。他看到很多同学都在往教室外面走于是自己也离开了座位。

走过四五分钟的路程后李泓泰和其他人一样坐在美术教室里面。

这是一节美术鉴赏课美术老师在台上鉴赏一幅名画那时法国作家米勒的《拾穗者》。

李泓泰对这幅画有印象他在历史书上也看到过这幅画但他忘记了在历史书上这幅画是在哪一个章节了。

其实李泓泰进堔外珑华这个学校还没有几天。堔外珑华在堔镇这个地方属于比较好的但不是最好的那种学校。不过李泓泰能来这上学他自己已经很满意了。

“做好自己的事情没有必要太在乎别人的成就。”这是李泓泰一直以来的想法。

老师在上面讲着课李泓泰只是时不时地往上面撇俩眼他在底下用百乐笔在草稿纸上画着圆——其实他也不知道自己正在画着什么不过这也不是什么特别重要的课。况且他其实已经上过了。

教室里只有美术老师一个人讲话的声音其他同学都很安静。

“这种氛围挺好。”李泓泰心想不过如果让他评价更多他也不知道该说些什么了。

李泓泰其实有个爱好那就是写作他有过写一本小说的想法但他不知道那本书会有几个人看。

那部小说的男女主不像别的小说那样他的小说的男女主都是很普通的人他们之间的经历也和其他小说不一样那样波澜曲折。他们只是认识了然后结婚了。

“挺好。”当李泓泰想到这部小说时他心想。“也许这就是反传统吧。”

李泓泰继续想着他自己的事他其实很多时候都不清楚自己在做些什么嗯他很迷惑但很多时候他也不知道自己在迷惑些什么。

很多时候大脑中的思想就像什么他也说不清楚。如果你要李泓泰去形容可能像是一些什么信号之类的吧。生物教材上面好像说兴奋就是以电信号的形式在神经纤维上传递的。

“你觉得你有天赋吗?”大脑中的一个声音突然对他说。

面对这种问题其实唐王李泓泰也不知道该怎么回答。

“可能是有的吧。”他回答道。

李泓泰的脑中又出现了一些片段化的思想他没有去在意他们。他觉得这些东西都太没有意义了。

“很多时候事物的苗头都是好的但许多却没有继续发展下去。”李泓泰突然想到这句话并把这句话写在了美术鉴赏课本上。

可能三四天之后李泓泰就会把这句话给遗忘掉但或许哪一天他不经意打开这个课本翻到这一页又会突然想起来了。甚至想不起来了不知自己何时在这本书上写下了这样一句话。

李泓泰想借着这个句子再往下写些什么却发现自己做不到了。


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